(مۇقەددىمە) خېلى ئۇزاق تارىختىن بۇيان قەشقەر ئېلىمىزنىڭ غەرىب بىلەن بولغان مەدەنىيەت ۋە سودا ئالماشتۇرۇشىدا مۇھىم قاتناش تۈگۈنى بولۇپ كەلگەن. بۇخىل ئالاھىدە شارائىت قەشقەرنىڭ خېلى بۇرۇنلا مەدەنىيەت ۋە سودا جەھەتتە بىرقەدەر ئىلگىرىلىشىگە زېمىن ھازىرلاپ بەرگەن. مىلادىدىن 6 ئەسىر ئىلگىرى نېپالدا ساكيامونى تەرىپىدىن يارىتىلغان بۇددا دىنىمۇ- مۇشۇ جايلار ئارقىلىق ياۋروپا ۋە ئىچكى ئۆلكىلەرگە تارالغان. 10- ئەسىرنىڭ ...

ئاپتور: ئابابەكرى ئابدۇرەشىد قەشقەر — ئۇيغۇرلار ۋە ئوتتۇرا ئاسىيا مەدەنىيتىنىڭ مەركىزى، يىپەك يولىدا پارلىغان نۇرلۇق مەرۋايىت، ئۇزاق تارىخقا ئىگە قەدىمى شەھەر. تارىم ۋادىسدا ياشىغۇچى تۈركىي ۋە باشقا مىللەتلەر خېلى قەدىمكى زامانلاردىن باشلاپ قەشقەر ۋە ئۇنىڭ ئەتراپىدىكى رايونلاردا ياشاپ مول ۋە رەڭدار بولغان شانلىق مەدەنىيەتلەرنى ياراتقان. ئۇيغۇرلارنىڭ ئوتتۇرا ئەسىردىكى بۈيۈك خاقانىيە خانلىقى قەشقەرنى مەركەز ق ...

ئالىم، پىسخولوگ جىك ھونتېر (ئامېرىكا) مۇقەددىمە مەن ئۇيغۇر نامى بىلەن ئاتالغان ئەلدە خېلى ئۇزۇن تەلىم ئالدىم. لېكىن مەندە قالغان تەسرات شۇ بولدۇكى، ئۇ يەردە ھەقىقى مەنادىكى مائارىپ تېخى شەكىللەنمەپتۇ. ۋەتەنگە ۋاقتىدا قايتىپ كەلمىگەن بولسام، مەنمۇ تەربىيىسىز قالاركەنمەن. زاۋۇتتىن چىققان خىشتەك، بىر خىللا ئىدىيىلىك، بىر قىلىپتىكى ئادەملەرنى تەربىيىلەپ چىقىشنى مەقسەت قىلغان ئۇ سىستېما ھەققىدە بەك كۆپ توختالغۇم ...

يېقىنقى يىللاردىن بويان، نۇرغۇن ياشلار چەتئەلگە چىقىپ بىلىم ئىگەللەش مەقسىتىدە ئىنگلىز تىلى ۋە باشقا تىللارنى ئۆگىنىپ، ئۆز غايىسىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن تىرىشىپ كېلىۋاتىدۇ. چەتئەلگە چىقىپ ئوقۇش ئۈچۈن، ئەڭ ئالدى بىلەن چەتئەل تىلى ئۆتكىلىدىن ئۆتىشىمىز كېرەك. بۇ ئۆتكەلدىن قانداق ئۆتىمىز؟ ئىمتىھانغا قانداق تەييارلىق قىلىمىز؟ چەتئەلگە چىقىپ ئوقۇش ئارزۇسى بار ياشلىرىمىزغا بۇ توغىرلىق بەزى ساۋاتلاردىن خەۋەردار قى ...

چەتئەلگە چىقىپ ئوقۇيدىغانلار قانداق ئىقتىدارلارنى ھازىرلىشى كېرەك؟ چەتئەلگە چىقىپ ئوقۇشتا مۇۋەپپەقىيەت قازىنىش ئۈچۈن، ئوقۇغۇچىلار مۇنداق تۆت خىل ئىقتىدارنى ھازىرلىشى كېرەك: 1. ئۆزلىگىدىن ئۆگىنىش ئىقتىدارى. چەتئەللەرنىڭ ئوقۇش شەكلى بىلەن ئۇسۇلى دۆلىتىمىزنىڭكىگە ئوخشىمايدۇ. دۆلىتىمىزدە ئوقۇغۇچىلار دەرسنى ئەستايىدىل ئاڭلاپ، ئىمتىھاندا ئەلا نەتىجىگە ئېرىشسىلا بولىدۇ، ئەمما چەتئەل مەكتەپلىرىدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز ...