ئۇيغۇر ئاكادېمىيەسى ۋەخپى ھەيئەت ئەزالىرى 21-دېكابىر شەنبە كۈنى ئاكادېمىيە ۋەخپى ئىشخانىسىدا يىغىلىپ، 2024-يىللىق خىزمەتلەرنىڭ خۇلاسىسىنى قىلدى، خۇلاسىدە مەزكۇر ۋەقىپنىڭ 2024-يىلىدا نوقتۇلۇق ھالدا ئۇيغۇر ياشلىرىنى تەربىيەلەش، يۈرۈشلەشكەن ئانا تىل دەرسلىك كىتابلارنىڭ تەييارلىنىشى، تەرجىمە ۋە لوبىچىلىق خىزمەتلىرىگە ئەھمىيەت بەرگەنلىكىنى يەكۈنلەپ، پىلانلىنىپ ئەمەلگە ئاشماي قالغان بىر قىسىم خىزمەتلەر ئۈستىدە قا ...

ئۇيغۇر ئاكادېمىيىسى ۋەخپى، دۇنيا ئۇيغۇر قۇرۇلتىيى ۋەخپى، شەرقىي تۈركىستان تەتقىقات ۋەخپى ۋە تۈرك ئوچاقلىرىنىڭ ھەمكارلىقى بىلەن ئەنقەرەدە «09-دېكابىر ئۇيغۇر قىرغىنچىلىقى كۈنىدە شەرقىي تۈركىستاندا خىتاينىڭ ئېرقىي قىرغىنچىلىق جىنايەتلىرى» تېمىسىدا مۇھاكىمە يىغىنى ئۆتكۈزۈلدى. بۇ يىغىنغا ژۇرنالىستلار، تەتقىقاتچىلار، تەشكىلات مەسئۇللىرى ۋە ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى بولۇپ كۆپ ساندا كىشى ئىشتىراك قىلدى. يىغىنغا ئۇي ...

كانادا ئۇيغۇر ئاكادېمىيەسى قۇرۇلغىنىغا 3 يىل بولغان ۋاقىتتا ئاكادېمىيە نىزامنامىسىگە ئاساسەن، 2024-يىلى 11-ئاينىڭ 21-كۈنى كانادا ئۇيغۇر ئاكادېمىيەسىنىڭ ھەيئەت ئەزالىرى ۋىدىئولۇق يىغىن ئۆتكۈزۈپ، مەزكۇر ئاكادېمىيەنىڭ 2-نۆۋەتلىك رەئىسىنى سايلاپ چىقتى. دېمۇگراتىك ۋە ئادىل ئۇسۇلدا ئېلىپ بېرىلغان سايلامدا كۆپ سانلىق ئاۋاز بىلەن كانادا كالگارى ئۇنىۋېرسىتېتى بىئولوگىيە تەتقىقاتچىسى دوكتور ئەسقەر ھىمىت ئەپەندى كاناد ...

ئۇيغۇر ياشلىرىدىن تايانچ كۈچ يېتىشتۈرۈش مەقسىتىدە پىلانلانغان «خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە مىللىي كۈرەش يوللىرى» بويىچە ئۇزۇن مۇددەتلىك تەربىيەلەش كۇرسى، 2024- يىلى 10- ئاينىڭ 12- ۋە 13- كۈنلىرى ئۇيغۇر ئاكادېمىيەسىنىڭ ئىستانبۇل سەفاكۆي ئىشخانىسىدا، ئۇيغۇر ۋە تۈرك تەتقىقاتچىلارنىڭ ئىككى كۈنلۈك لېكسىيە دەرسلىرى بىلەن باشلىدى. تەربىيەلەش كۇرسىغا، تۈركىيەنىڭ ھەر قايسى شەھەرلىرىدە ئالىي مەكتەپلەردە ئوقۇۋاتقان 20 نەپەر ئ ...

ئۇيغۇر ياشلىرىنى «خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە مىللىي كۆرەش يوللىرى» بويىچە ئۇزۇن مۇددەتلىك تەربىيەلەش كۇرسى ئۇيغۇر ياشلىرىدىن تايانچ كۈچ يېتىشتۈرۈش مەقسىتىدە، 2019 - يىلىدىن باشلاپ 11 قېتىم مەخسۇس ئوخشىمىغان 25 تىن ئارتۇق ئۇيغۇر تەتقىقاتچى ۋە مۇتەخەسسىسنىڭ دەرس بېرىشى بىلەن ئۇيغۇر ئاكادېمىيىسى تەرىپىدىن 115 نەپەر ئۇيغۇر ياش ۋە ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا «مىللىي مەپكۇرە ۋە تەشكىلاتچىلىق»، «تاراتقۇ ۋە تەشۋىقات» ۋە « ...