• 2020-يىلى 21-مارت قۇتلۇق نورۇز كۈنىدە قۇتادغۇ بىلىگ ئىنىستىتۇتى ئۇيغۇر ئاكادېمىيىسى تەركىبىدە قۇرۇلدى. ...
قۇياشنىڭ 10 مىليارد يىللىق ئېنېرگىيەسىنى ئۈچ سېكۇنتتا تارقىتالايدىغان ئالەم جىسمى

قۇياشنىڭ 10 مىليارد يىللىق ئېنېرگىيەسىنى ئۈچ سېكۇنتتا تارقىتالايدىغان ئالەم جىسمى

تەرجىمىدە ئوغلان ئىنسانلار پەن-تېخنىكىنىڭ ياردىمىدە يەر شارىدىن چىقىپ، چەكسىز سىرلىق ئالەم دۇنياسىنى كۆردى. چەكسىز كائىناتتىكى «باش رولچىلار» بولسا دەل تۈرلۈك ئاسمان جىسىملىرىدۇر، ...

خەلىقئارا قانۇن ھەققىدە نىمىلەرنى بىلىسىز؟

خەلىقئارا قانۇن ھەققىدە نىمىلەرنى بىلىسىز؟

خەلىقئارا قانۇن(InternationalLaw) دۆلەتلەر ۋە خەلىقئارالىق تەشكىلاتلار ئارىسىدىكى ھەرخىل مۇناسىۋەتلەرنى تەڭشەيدىغان پىرىنسىپ، بەلگىلىمە، تۈزۈم، ئەھدىنامە، شەرتنامە ۋە كېلىشىمنامىلە ...

نيۇتون دۇنيانى ماتېماتىكا ئارقىلىق قانداق ئۆزگەرتكەن؟

نيۇتون دۇنيانى ماتېماتىكا ئارقىلىق قانداق ئۆزگەرتكەن؟

تەرجىمىدە زۆھەل نيۇتونغا كەلسەك، مېنىڭچە ئۇنىڭ كىشىنى ئەڭ قايىل قىلىدىغىنى يەنىلا فىزىكا ساھەسىدىكى تۆھپىسى. ئۇ ئۆزىنىڭ كۈچىگە تايىنىپ، كىلاسسىك فىزىكا نەزەرىيە سىستېمىسىنى بەرپا ق ...

گىپنوز تېخنىكىسى ھەققىدە نىمىلەرنى بىلىسىز؟

گىپنوز تېخنىكىسى ھەققىدە نىمىلەرنى بىلىسىز؟

تەرجىمىدە زۆھەل كىشىلەرنىڭ نەزىرىدىكى گىپنوز ئۇستىسى ئاجايىپ سېھرىي كۈچكە ئىگە بولۇپ، ئۇ كىشىنىڭ مۈرىسىگە ئۇرۇپ قويسا، ھەتتا كۆزىگە قاراپ قويسا، بىر ئادەمنى پۈتۈنلەي كونترول قىلىۋا ...

قەھۋە ئىمپېرىيەسى سىتارباكىسنىڭ ئاجايىب تەرەققىيات تارىخى

قەھۋە ئىمپېرىيەسى سىتارباكىسنىڭ ئاجايىب تەرەققىيات تارىخى

تەرجىمىدە تىللا شىركىتى ئامېرىكىنىڭ سېئاتىل شەھىرىدىكى قەھۋە پۇرچىقىنى پارچە سېتىش دۇكىنىدىن بۈگۈنكى كۈندىكى دۇنياغا داڭلىق قەھۋەخانا بولۇشقىچە سىتارباكىس (Starbucks) دەل 30 يىل سە ...

1929-يىلىدىكى چوڭ كاساتچىلىق زادى قانچىلىك قورقۇنچلۇق؟

1929-يىلىدىكى چوڭ كاساتچىلىق زادى قانچىلىك قورقۇنچلۇق؟

تەرجىمىدە قەھۋە 1918-يىللىرى ئامېرىكا قىسقا مەزگىللىك ئىقتىسادىي چېكىنىشنى باشتىن كەچۈرگەندىن كېيىن، ئىقتىسادنىڭ پارتلاش خاراكتېرلىك ئېشىشى كۆرۈلگەن. ئەسلىدە دۇنيا زومىگىرى بولغان ...

ئامېرىكىدا نېمىشقا بايلار ۋە چوڭ كارخانىلار كۆپ؟

ئامېرىكىدا نېمىشقا بايلار ۋە چوڭ كارخانىلار كۆپ؟

تەرجىمىدە قايدۇجان ھازىر يەر شارى نوپۇسى تەخمىنەن يەتتە مىليارد 350 مىليون ئەتراپىدا، ئەمما بايلىقنىڭ كۆپ قىسمى 30 مىليون ئادەمنىڭ قولىدا. خەلق ئارىسىدا «دۇنيادىكى پۇللارنىڭ ھەممىس ...

كىۋانت فىزىكىسى ئەمەلىي تۇرمۇشتا قانداق رول ئوينايدۇ؟

كىۋانت فىزىكىسى ئەمەلىي تۇرمۇشتا قانداق رول ئوينايدۇ؟

تەرجىمىدە توربەگ ھەرقېتىم كىۋانت دېگەن سۆز تىلغا ئېلىنسا ئۇنىڭغا ئابىستىراكىت چۈشەندۈرۈشلەرنى بېرىمىز. بۇنداق ئېنىقسىز ۋە غەلىتە نەزەرىيە قارىماققا بىزدىن ناھايىتى يىراقتەك، بىز بى ...

ئاتلانتىس مەدەنىيىتى ھەقىقەتەن مەۋجۇت بولۇشى، بەلكىم يەرنىڭ ئاستىدا بولۇشى مۇمكىن

ئاتلانتىس مەدەنىيىتى ھەقىقەتەن مەۋجۇت بولۇشى، بەلكىم يەرنىڭ ئاستىدا بولۇشى مۇمكىن

 تەرجىمىدە زۆھەل بۈگۈنكى كۈندە ئىنسانىيەت مەدەنىيىتى مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇشتىن ئىلگىرى، بەزى يۈكسەك تەرەققىي قىلغان مەدەنىيەتلەر مەۋجۇت بولغان. مەسىلەن، ئاتلانتىس مەدەنىيىتى ۋە پايدا م ...

دېڭىز ئاستى مەدەنىيتى ھەققىدە ئېچىلمىغان سىرلار

دېڭىز ئاستى مەدەنىيتى ھەققىدە ئېچىلمىغان سىرلار

نامەلۇم نەرسىلەر ھەمىشە بىزنى ئىنتايىن قىزىقتۇرىدۇ. دېڭىز ئاستىدا نامەلۇم جانلىقلاردىن باشقا يەنە نۇرغۇن يوقاپ كەتكەن قەدىمىي شەھەر خارابىلىرى بار بولۇپ، ئۇلار نەچچە مىڭ يىلدىن بۇي ...

ئامېرىكا دوللىرىنىڭ ئۆسۈم نىسبىتى ئالتۇنغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدۇ؟

ئامېرىكا دوللىرىنىڭ ئۆسۈم نىسبىتى ئالتۇنغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدۇ؟

تەرجىمىدە قايدۇجان ئالدى بىلەن ئامېرىكىنىڭ ئۆسۈم ئۆستۈرۈشى ياكى ئۆسۈم تۆۋەنلىتىشىنىڭ ئالتۇنغا كۆرسىتىدىغان تەسىرىنى سۆزلەيمىز، ئامېرىكىنىڭ ئۆسۈم ئۆستۈرۈشى ياكى ئۆسۈم تۆۋەنلىتىشى ئا ...

You Are Here: Home » ئاكادېمىيە (Page 4)

«تۈرك دۇنياسى گېئو – سىياسىي نۇقتىسىدىن خىتاينىڭ بىر يول بىر بەلباغ تۈرىگە نەزەر» تېمىسىدىكى مۇھاكىمە يىغىنىنىڭ 2-قېتىملىقى ئىستانبۇلدا ئېلىپ بېرىلدى.

2020 - يىلى 1-ئاينىڭ 18-كۈنى شەنبە چۈشتىن كېيىن سائەت 2:00 دە «تۈرك دۇنياسى گېئو – سىياسىي نۇقتىسىدىن خىتاينىڭ بىر يول بىر بەلباغ تۈرىگە نەزەر» تېمىسىدىكى مۇھاكىمە يىغىنىنىڭ 2-قېتىملىقى ئىستانبۇل تۈرك ئوچاغى يىغىن زالىدا ئېلىپ بېرىلدى. ئۇيغۇر ئاكادېمىيىسى قارمىقىدىكى خىتاي تەتقىقاتى ئىنىستىتۇتى بىلەن ئىستانبۇل تۈرك ئۇچاغىنىڭ ھەمكارلىقىدا، تۈرك دۇنياسى گېئو-سىياسىي نۇقتىسىدىن خىتاينىڭ «بىر يول بىر بەلباغ تۈر ...

Read more

2-نۆۋەتلىك خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە مىللىي كۆرەش يوللىرى بويىچە تەربىيەلەش كۇرسى ئىستانبۇلدا ئېچىلدى

ئۇيغۇر ياشلىرىدىن تايانچ كۈچ يېتىشتۈرۈش مەقسىتىدە، 2020- يىلى 1- ئاينىڭ 18- ۋە 19- كۈنلىرى ئۇيغۇر ئاكادېمىيىسىنىڭ ئىستانبۇل باغچەلىئەۋلەردىكى ئىشخانىسىدا 2-نۆۋەتلىك خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە مىلل كۈرەش  يوللىرى بويىچە ئىككى كۈنلۈك تەربىيەلەش كۇرسى ئېچىلدى. بۇ قېتىمقى كۇرسقا، تۈركىيەنىڭ ھەر قايسى شەھەرلىرىدىكى ئالىي مەكتەپلەردە ئوقۇۋاتقان 15 نەپەر ئۇيغۇر ياش قاتناشتى. كۇرسقا ئۇيغۇر ئاكادېمىيىسى ئىجرائىيە رەئىسى ئا ...

Read more

تۈرك دۇنياسى گىئو-سىياسىي نوقتىسىدىن خىتاينىڭ «بىر يول بىر بەلباغ تۈرى» گە نەزەر مۇھاكىمە يىغىنى-2

ھەممىمىزگە مەلۇم، خىتاينىڭ «بىر يول بىر بەلباغ تۈرى» نىڭ بېيجىڭدىن يولغا چىققان پويىزى تۈركىيەگە كىردى ۋە مارمارايدىن ئۆتۈپ ياۋروپاغا ئۇزىتىپ قويۇلدى. خەلق رايىدا بۇ تۈرگە مۇناسىۋەتلىك ئىجابىي ۋە سەلبىي ھەر خىل كۆز قاراشلار بار. ئەسلىدە خىتاينىڭ «بىر يول بىر بەلباغ تۈرى» تارىخىي، ئىقتىسادىي ۋە مەدەنىيەت نۇقتىسىدىن، شۇنداقلا يىپەك يولىدىن ئۆتىدىغان تۈرك تۇپراقلىرى بىلەن تۈرك دۇنياسىغا ۋە تۈركىيەگە تېخىمۇ مۇن ...

Read more

2-نۆۋەتلىك «خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە مىللىي كۆرەش يوللىرى» بويىچە تەربىيەلەش كۇرسى ئۇقتۇرۇشى

ئىستانبۇلدا ئۇيغۇر ياشلىرىدىن تايانچ كۈچ يېتىشتۈرۈش مەقسىتىدە، 2019-يىلى 4-، 7- 10- ۋە 11-ئايلاردا بەش قېتىم مەخسۇس 10 ئۇيغۇر ئاكادېمىك تەتقىقاتچى ۋە مۇتەخەسسىسنىڭ دەرس بېرىشى بىلەن ئۇيغۇر ئاكادېمىيىسى تەرىپىدىن 61 ئۇيغۇر ياش ۋە ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا «مىللىي مەپكۇرە ۋە تەشكىلاتچىلىق»، «تاراتقۇ ۋە تەشۋىقات» ۋە تۇنجى نۆۋەتلىك «خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە مىللىي كۆرەش يوللىرى» بويىچە ئىككى كۈنلۈكتىن تەربىيەلەش ك ...

Read more

ئۇقتۇرۇش (ئىقامەت، ئىشلەش رۇخسىتى، دىپلوم تەڭلىكى ۋە تۈركىيە پۇخرالىقى ھەققىدە)

تۈركىيەگە يېقىنقى يىللاردا كەلگەن ئۇيغۇر تەتقىقاتچى، ئەدىب ۋە مۇتەخەسسىسلەر ھەمدە ئۇيغۇر ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئوقۇش ۋە خىزمەت جەريانىدا، ئىقامەت، ئىشلەش رۇخسىتى، دىپلوم تەڭلىكى (Diploma Denklik) ۋە تۈركىيە پۇخرالىقىغا ئۆتۈشتەك بىر قىسىم قېيىنچىلىقلارغا يولۇقماقتا. ئۇيغۇر ئاكادېمىيسى تۈركىيەنىڭ مۇناسىۋەتلىك ئورگانلىرى بىلەن كۆرۈشۈپ ئۇيغۇر زىيالىيلارنىڭ يۇقارىقىدەك قېيىنچىلىقلىرىنى ئىمكانىيەتنىڭ يار بەرگ ...

Read more

ئاكادېمىيە ئورگان تورى ©

Scroll to top